Digitrajnostne kompetence učiteljev zgodovine v osnovnih in srednjih šolah

Digitrajnostne kompetence učiteljev zgodovine v osnovnih in srednjih šolah

Avtor: Danijela Trškan

Pričujoča publikacija ima glavni namen prikazati, katere digitalne kompetence in kompetence trajnostnega razvoja bi morali imeti študentje kot bodoči učitelji in učitelji zgodovine v osnovnih in srednjih šolah, predstaviti poglede in mnenja študentov in učiteljev zgodovine o digitrajnosti ter predlagati možne načine vključevanja digitrajnosti v magistrski pedagoški študijski program Zgodovina Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (FF UL), zlasti pri pedagoških predmetih, ki se nanašajo na pouk zgodovine v osnovnih in srednjih šolah.

Leto izida: 2025

Št. strani: 176

Tip vezave: Mehka vezava

ISBN: 9789612975784

Redna cena: 17,90 EUR
Nazadnje ogledano
Podobne publikacije
700

publikacij

300

avtorjev in avtoric

Dogodki

29. 01. - 30. 01. 2026
Oddelek za zgodovino, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Simpozij: Zamišljanje otrokovega uma

26. 01. - 04. 02. 2026
Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Serija predavanj in delavnic Evropskega centra odličnosti za umetno inteligenco v digitalni humanistiki

23. 01. 2026
Oddelek za etnologijo in kulturno antropologijo, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Senzorična projekcija dokumentarnega filma Gora se ne bo premaknila in pogovor z doc. dr. Sarah Lunaček

23. 01. 2026
Oddelek za azijske študije, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Korejske soseske doma in na tujem

23. 01. 2026
Oddelek za azijske študije, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Mednarodni seminar: Razumevanje Vzhodne Azije skozi soseske